• Data: Juliol 11, 2017

Els cinc equips guanyadors del Premi Repte Emprèn 2017 es troben a Silicon Valley gaudint del viatge formatiu des del passat divendres 7 de juliol i fins al diumenge 16. Durant aquests 10 dies els alumnes i els seus professors viuran una experiència única que els permetrà obtenir una visió global de l’ecosistema tecnoempresarial, educatiu i d’innovació de Silicon Valley, i conèixer de primera mà a professionals d’empreses pioneres. A més, aquesta experiència propiciarà als cinc equips d’alumnes i a l’equip format pel professorat, la inspiració i els recursos per poder desenvolupar els reptes d’emprenedoria plantejats pels partners del Programa: Segur Caixa AdeslasEurestDXC.technologyKPMG i Fundació Everis.

Precisament les pautes de treball per desenvolupar els reptes van ser plantejades en el segon dia de viatge a l’imponent escenari del Parc Nacional Muir Woods, famós per les sequoies.

 

Per tal que els equips puguin trobar la inspiració per desenvolupar els reptes i seguir fomentant la seva actitud emprenedora, el programa del viatge combina les visites a empreses i a start-ups amb la visita a institucions educatives innovadores i de prestigi.

Els equips han gaudit de les visites a les seus de corporacions pioneres en els seus camps i han après de l’experiència d’altres emprenedors que treballen a Silicon Valley. De la mà d’Albert Pereta van conèixer l’empresa Pinterest, una xarxa social que representa una font d’inspiració creativa a Internet. També van visitar la seu de Coursera, una escola transformadora en el camp de la formació en línia que ofereix accés universal a l’educació associant-se amb universitats i organitzacions de referència. I, finalment, en el Google’s Headquarters van descobrir la filosofia de l’empresa acompanyats per José Marimon.

 

 

Durant l’estada també han visitat l’Intel’s Museum, per conèixer l’evolució tecnològica de la corporació, i el Tech Museum of Innovation que recull algunes de les mostres tecnològiques que han estat desenvolupades a Silicon Valley.

Per millorar la competència emprenedora dels alumnes i també per afavorir la resta de competències bàsiques per a la vida, s’han programat visites a centres educatius de referència de la regió.

En la visita a la Universitat de Standford, concretament al Center for Entrepreneurial Studies (CES) de la Stanford Graduate School of Business, els experts George B. Mason i Deb Whitman del CES van impartir la sessió “The Wallet Project”, en la qual els alumnes van aprendre a resoldre de manera interactiva un repte amb l’objectiu de pensar “outside the box” i crear una solució seguint el cicle de vida de disseny complet. Una sessió clarament orientada perquè els participants puguin seguir desenvolupant els reptes plantejats.

 

Per la jornada d’avui s’ha programat el taller “Design Thinking Workshop” en el qual s’introduiran metodologies com el lean startup i el Design Thinking que de ben segur els inspiren per treballar en els seus projectes. Igualment inspirador serà el tour pel Campus de Berkeley que els oferirà un dels alumnes de la universitat. Durant el recorregut podran conèixer l’ecosistema emprenedor d’aquesta universitat pública de Califòrnia. Demà els alumnes visitaran la Minvera School per descobrir una metodologia d’aprenentatge revolucionària basada en les competències del segle XXI i coneixeran com evoluciona l’educació en un entorn hiperconnectat i multicultural.

 

Recorda qui són els equips premiats i els seus reptes:

Atalaya del Instituto de Enseñanza Secundaria Galileo Galilei (Astúries).
FeelingCells de la Salle de Bilbao Ikastetxea (Bilbao).
Vife del Colegio Salesianos d’Atocha (Madrid).
Pangea de l’Institut Gorgs (Cerdanyola).
ColMusic del Col·legi Claret (Barcelona).