• Convocatòria: 2016
  • Nom equip: Play Learning Method
  • Títol projecte: Play Learning Method
  • Categoria: 1er Batxillerat / Cicles Formatius Grau Mitjà
  • Centre d'investigacions: Col·legi Claret
  • Província: Barcelona

Videojoc que promou l'interès dels alumnes per fer els deures. A través de petits exercicis relacionats amb les assignatures podran anar superant els obstacles i avançar diferents nivells. Permet la interacció entre usuaris, mitjançant reptes de preguntes i la cooperació entre alumnes.

El projecte “Play Learning Method” participa al Campus Repte Emprèn 2016, impulsat per l'Obra Social “la Caixa”, com un dels 35 projectes seleccionats en aquesta convocatòria.

Infographic

Necessitat

Play Learning Method neix amb l'objectiu de motivar els alumnes a fer els deures a través de la gamificació per fer-ho d'una manera divertida i amena.

Considerem que utilitzar aquest mètode ens ajudarà a fidelitzar als usuaris i a convertir els deures en tasques atractives i divertides per als alumnes. El nostre projecte pretén premiar l'esforç i la dedicació dels alumnes a través de regals i descomptes. Creiem que és una manera d'incentivar i recompensar la participació.

L'objectiu de Play Learning Method (PLM) és aconseguir més dedicació dels alumnes als seus deures i demostrar que aquest procés d'aprenentatge pot plantejar-se com una eina d'aprenentatge que millori la qualitat educativa al nostre país.

Aproximació

El nostre projecte Play Learning Method és un videojoc senzill, divertit, emocionant i cooperatiu. El joc consta de diferents illes que representen les àrees temàtiques o assignatures de l'alumne. A través d'un avatar, l’alumne podrà accedir a cadascuna de les illes per anar resolent els reptes i exercicis plantejats.

Per incentivar la interactivitat proposem que un cop superats els reptes, els alumnes puguin participar d'un joc amb preguntes per demostrar els seus coneixements. Qui respongui correctament més preguntes, guanya.

El nostre producte es dirigeix als professors i pares, que podrien actuar com a prescriptors del videojoc i incentivar als joves a participar.

Beneficis

Els beneficis que presenta el videojoc Play Learning Method en l'àmbit educatiu són:

-Millora la metodologia de treball i l'aprenentatge dels alumnes.

-Permet que els pares puguin realitzar un seguiment del treball dels seus fills a través de l'aplicació mòbil vinculada al videojoc.

-Els professors poden optimitzar el seu temps i revisar els deures dels alumnes a través dels resultats del videojoc.

-Reduir el pes de les motxilles causat pels llibres al canviar-los per tauletes o ordinadors portàtils.

-A més llarg termini, reducció del cost econòmic que els pares han d'invertir en material escolar també a causa de la substitució per tauletes o ordinadors.

Competència

Com a competència hem detectat que existeixen jocs interactius que permeten aprendre alguna temàtica o assignatura. La nostra proposta es diferencia d'aquests videojocs perquè connecta els centres educatius amb els pares i alumnes, i instaura aquesta nova metodologia de treball com a part del sistema educatiu escolar.

Ganxo

"PLM, juga i porta els deures al següent nivell! Studies for dummies are up to you!"

Equip

Alumne

Guillem Pagès Querol

Col·legi Claret

Alumna

Marina Dropez vidal

Col·legi Claret

Alumne

Luis Estrada Sánchez

Col·legi Claret

Alumne

Gonzalo Navarro Massey

Col·legi Claret

Alumne

Ramon Baquès Vázquez

Col·legi Claret

Alumne

Carlos Fernández Lajara

Col·legi Claret

Professor/a

Professora

Mercè Fitó Poch

Col·legi Claret